Опубликовано пользователем shilko
Музыкально – ритмическое воспитание является одним из звеньев физического воспитания и направлено на изучение теории, техники выполнения, методики преподавания элементов данного курса в учебном процессе. Данная дисциплина включает лекционные, практические занятия. Лекционные занятия базируются на основе теории физического воспитания и включают вопросы истории, методики преподавания, основы музыкальной грамоты данной дисциплины. На практических занятиях студенты осваивают технику выполнения упражнений, приобретают умения и навыки по курсу музыкально-ритмического воспитания, методику обучения элементов данной дисциплины. Осуществляется учебная форма связи теоретического раздела основ музыкальной грамоты с практикой. Формируются методические и практические навыки в проведении занятий, в подборе музыкального сопровождения, способствующего эффективному овладению элементами музыкально-ритмического воспитания. Самостоятельная работа предусматривает подготовку и проведение различных заданий с целью овладения методикой преподавания и обучения, изучение научно-методической литературы по данному предмету. От уровня овладения профессиональным умением хореографически обогатить содержание занятий, привлечь внимание занимающихся к точным выразительным движениям зависит достижение целей по физическому воспитанию.
Цели освоения дисциплины:
- изучить понятийный аппарат, организационные формы учебных занятий по физической культуре с использованием музыкального сопровождения;
- освоить средства и методы музыкально – ритмического воспитания, основы музыкальной грамоты, методику преподавания оздоровительных видов гимнастики, проводимых под музыкальное сопровождение;
- сформировать профессионально-педагогические знания, умения и навыки проведения общеразвивающих, танцевальных упражнений под ритмическую музыку, необходимые будущему специалисту для самостоятельной работы в различных учреждениях.
Дисциплина «Музыкально – ритмическое воспитание» относится к части профессионального цикла – «Дисциплины по выбору».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Преподавание дисциплины, согласно Учебному плану подготовки бакалавра по направлениям 034300 «Физическая культура» и 034600 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» осуществляется во 2-м семестре. Проверка знаний студентов осуществляется на практических занятиях (текущий контроль). Предусмотрена защита реферата. Вид итогового контроля - зачет.
Цели освоения дисциплины:
- изучить понятийный аппарат, организационные формы учебных занятий по физической культуре с использованием музыкального сопровождения;
- освоить средства и методы музыкально – ритмического воспитания, основы музыкальной грамоты, методику преподавания оздоровительных видов гимнастики, проводимых под музыкальное сопровождение;
- сформировать профессионально-педагогические знания, умения и навыки проведения общеразвивающих, танцевальных упражнений под ритмическую музыку, необходимые будущему специалисту для самостоятельной работы в различных учреждениях.
Дисциплина «Музыкально – ритмическое воспитание» относится к части профессионального цикла – «Дисциплины по выбору».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Преподавание дисциплины, согласно Учебному плану подготовки бакалавра по направлениям 034300 «Физическая культура» и 034600 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» осуществляется во 2-м семестре. Проверка знаний студентов осуществляется на практических занятиях (текущий контроль). Предусмотрена защита реферата. Вид итогового контроля - зачет.